Zespół

„Cel bez planu jest tylko życzeniem”.

– Antoine De Saint Exupery

To było wiele lat temu. Zadzwoniła do mnie pewna Pani i powiedziała, że chciałaby zapisać się na indywidulane zajęcia angielskiego. Miałam wtedy bardzo dużo kursantów i nie bardzo mogłam przyjąć nową osobę i zaczęłam ładnie ubierać słowa w zdania, aby odmówić. Jednak Pani się upierała i gdy powiedziała, że ona chce tylko do mnie, że dostosuję się do mojego czasu, pomyślałam, że zapytam co ją do mnie sprowadzało. Powiedziała, że język angielski to jej największy kompleks, ponieważ pracuje w korporacji, gdzie przełożeni są obcokrajowcami, a ona unika jak ognia wszystkiego co związane z angielskim, odbierania telefonów od kontrahentów, audytów, prezentacji czy telekonferencji. Wymigiwała się jak mogła, ale ponieważ jest ambitną osobą, stwierdziła, że musi coś z tym zrobić.
Finalnie, zaczęłyśmy z Elą swoją współpracę i to dość intensywnie. Wyznaczyłyśmy sobie cele oraz roczny plan pracy, który miał ją otworzyć na rozmowy telefoniczne, na używanie języka obcego w pracy. Pamiętam jak letnie spacery z moją trzymiesięczną córką poświęcałam czasami na kontakt telefoniczny z Elą. Jak rozmawiałyśmy po angielsku to się śmiałyśmy do łez, wiedziała, że ją zmuszam do odebrania telefonu, otworzenia ust z angielskim „Hello”.
W kolejnym roku, kolejne cele, zdanie egzaminu BEC Preliminary oraz praca nad spotkaniami biznesowymi. Pełen sukces. Egzamin zdany rewelacyjnie. Bariera przełamana. Samoocena i wiara we własne możliwości naprawdę wzrosła. Dziś Ela chętnie bierze udział w audytach, pisze maile po angielsku, odbiera telefony od kontrahentów i ma certyfikat biznesowy na poziomie B1.
Praca nad językiem to długotrwały proces, pełen wzlotów i upadków, ale sukces jest naprawdę możliwy, liczą się chęci i postawiony cel oraz dążenie do niego całym sercem.

Jestem lektorką, trenerką oraz coachem języka angielskiego.
Od wielu lat specjalizuję się w nauczaniu dorosłych, zarówno w zakresie języka ogólnego jak i biznesowego. Praca z dorosłymi i młodzieżą to moja pasja.

Language Lovin’ to kameralna przestrzeń, o której zawsze marzyłam. To miejsce, w którym nauka łączy się z pasją, a kursanci czują się swobodnie, jak u siebie w domu. W przyjaznej atmosferze, przy dobrej kawie, mogą nie tylko rozwijać swój język, ale też zarażać entuzjazmem do nauki. Naszym celem nie są tylko lekcje, pragnę by język angielski stał się częścią życia naszych uczniów, tak jak stał się moją.
Stawiam na kreatywność, nowoczesne podejście i skuteczne metody. Moje zajęcia opierają się na aktywizacji mówienia. Pracuję na wyselekcjonowanych, starannie dobranych i spersonalizowanych materiałach.
Motywacja to moja supermoc. Uwielbiam mobilizować kursantów poprzez zajęcia, które pobudzają ich pasje, zmysły, wrażliwość, i pomagają przełamać bariery. Wierzę, że przyjazna atmosfera i relacja między nauczycielem a uczniem to fundament skutecznej nauki. Gdy uczeń przychodzi na zajęcia z uśmiechem, wiem, że idziemy w dobrym kierunku.
Coaching językowy to ważna część mojego podejścia. Pomaga mi trafnie diagnozować potrzeby kursantów, wspólnie wyznaczać cele i tworzyć realne plany działania. Szkolenia w tej dziedzinie, w których regularnie uczestniczę, pozwalają mi pracować jeszcze bardziej świadomie i indywidulanie. Szkoląc się dążę do tego, być nauczycielem plus, takim który nie tylko uczy, ale inspiruje.

I jeszcze jedno – KOCHAM TO CO ROBIĘ ♥

– Aleksandra Anioł-Tołubińska

Moja przygoda z nauczaniem języka angielskiego zaczęła się od fascynacji kulturą anglojęzyczną i chęci dzielenia się tą pasją z innymi. Z czasem odkryłem, że największą satysfakcję daje mi wspieranie dorosłych i młodzieży w ich rozwoju językowym – niezależnie od poziomu startowego czy wcześniejszych doświadczeń z angielskim.
W pracy z uczniami stawiam na partnerską relację, dużo praktyki konwersacyjnej i poczucie humoru, które skutecznie przełamuje bariery językowe. Wiem, jak ważna jest atmosfera bezpieczeństwa i zrozumienia – dlatego zawsze staram się być cierpliwy, dostępny i uważny na potrzeby kursantów.
Cechuje mnie konsekwencja, otwartość na dialog oraz umiejętność motywowania, szczególnie wtedy, gdy pojawiają się chwilowe trudności. Uważam, że nauka angielskiego może być nie tylko efektywna, ale też inspirująca – jeśli tylko stworzymy do tego odpowiednie warunki.
Prowadzę zajęcia indywidualne i grupowe, zarówno online, jak i stacjonarnie. Moim celem jest nie tylko przekazywanie wiedzy, ale również budowanie pewności siebie w komunikacji i realnych postępów, które dają satysfakcję.

– Jewgenij Tołubiński

Motywacja, profesjonalizm i swobodna atmosfera – wierzę, że to filary, na których relacja z kursantem rozkwita i pozwala osiągnąć cele językowe.
Na początku współpracy staram się odkryć mocne strony kursanta, oraz pomóc mu znaleźć wewnętrzną motywację, która będzie angażować i zachęcać do działania na długo. Wierzę, że im bardziej zajęcia są dopasowane do indywidualnych potrzeb, tym lepsze osiągniemy efekty. Dlatego często wykorzystuje zainteresowania i pasje ucznia wplatając je w tematykę zajęć. Regularnie sięgam do autentycznych materiałów, dotyczących tego co dzieje się na świecie, by poruszyć i skłonić do dyskusji.
Ponad 15-letnie doświadczenie w nauczaniu pomaga mi skupić się na tym, co najistotniejsze i co naprawdę działa. Z wykształcenia jestem filologiem i muzykiem, a moja dwutorowa edukacja pomaga w nieszablonowym podejściu do zajęć.

– Justyna Gawlik

Od zawsze pasjonowała mnie kinematografia, szczególnie kino amerykańskie i brytyjskie, co bardzo motywowało mnie do nauki angielskiego. Dziś ten język towarzyszy nam wszędzie – w szkole, w pracy, podczas podróży i codziennych zajęć. Nie ma więc lepszej motywacji do rozwijania swoich umiejętności niż chęć poznania świata dzięki znajomości angielskiego.
Praca zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi jest dla mnie szansą, by zarażać innych pasją do języków i wszystkiego, co z nimi związane – muzyki, filmu i literatury, które kształtują nasze spojrzenie na świat i rozwijają wiedzę o kulturze i tradycji.
Szczególnie ważna jest dla mnie praca z maturzystami, dla których ten egzamin jest często ogromnym wyzwaniem. Moim zadaniem jest pokazanie każdemu, że nauka języka nie musi być trudna, wręcz przeciwnie – może być prosta i efektywna a zdobyta wiedza zostaje z nami na długie lata.
Oprócz tradycyjnych metod nauczania, w swojej pracy staram się wykorzystywać nowoczesne rozwiązania, aby nauka nie kojarzyła się ze żmudnym powtarzaniem słownictwa czy rozwiązywaniem zadań gramatycznych. Wierzę, że kiedy kursant ma przestrzeń do samodzielnego myślenia i dzielenia się własną opinią, wykorzystuje maksimum swojego potencjału i czerpie satysfakcję z postępów, nie czując przy tym ciężaru pracy włożonego w naukę.

– Patrycja Stępniak

Moja pasja do nauczania języka angielskiego zrodziła się dzięki wyjątkowemu nauczycielowi z czasów szkolnych. Był nie tylko inspirującym pedagogiem, ale również ogromnym wsparciem, które miało realny wpływ na mój rozwój. To właśnie to doświadczenie stało się dla mnie motywacją, by w swojej pracy przekazywać to, co najcenniejsze – zaangażowanie, życzliwość i indywidualne podejście. Podczas zajęć stawiam na przyjazną atmosferę, ciekawe konwersacje oraz dużą dozę wyrozumiałości. Wierzę, że skuteczna nauka języka obcego powinna odbywać się w środowisku, w którym kursanci czują się swobodnie.
W mojej pracy szczególnie duży nacisk kładę na praktyczne użycie języka – przede wszystkim konwersacje, które rozwijają płynność, pewność siebie i umiejętność reagowania w codziennych sytuacjach. Zajęcia dostosowuję do poziomu i potrzeb uczestników, łącząc elementy gramatyki, słownictwa i komunikacji w sposób naturalny i angażujący. Wykorzystuję różnorodne materiały dydaktyczne oraz techniki aktywizujące, aby nauka była nie tylko efektywna, ale i przyjemna.
Cechuje mnie cierpliwość, empatia oraz szczera chęć rozbudzania pasji do języka angielskiego. Moim celem jest nie tylko przekazywanie wiedzy, ale także wspieranie i motywowanie do samodzielnego odkrywania możliwości językowych. Prowadzę zajęcia dla wszystkich grup wiekowych – od najmłodszych dzieci, przez uczniów szkół podstawowych i średnich, aż po osoby dorosłe. Każdy znajdzie u mnie przestrzeń do rozwoju na własnych zasadach.

– Klaudia Grabowska